Les Arts Appliqués

Atelier participatif étudiant à Beaubourg : dessinez l'écologiste de 2050 !

2011-03-07T16:07:00.002+01:00

Avec le printemps, l’écologie vous sourit, l'association Rirenvert, humour et écologie (ir)responsables, vous propose d'aérer vos zygomatiques sous le signe de l’écolo du futur et de la jeune création.

En partenariat avec le 18° trophée Presse Citron, Rirenvert organise un atelier participatif ouvert aux étudiants en écoles d'art pour fêter artistiquement la Semaine du développement durable 2011 dans le coeur artistique de la capitale.

Guidés par les dessinateurs Jean-François Batellier et Sarah Fouquet, auteurs de planches anticipatrices et décalées sur « l’en vert » du décor, toutes les nuances d’un humour (ir)responsable seront ouvertes aux 50 jeunes participants qui réaliseront sur place leurs propres oeuvres sur le thème « l'écologiste de 2050 » pendant les trois heures de l'atelier.

Les meilleures réalisations écologiquement (in)correctes seront exposées dans le hall de la bibliothèque. L’occasion aussi pour les participants de découvrir le Concours national étudiant de dessins humoristiques sur l’écologie lancé par Rirenvert et dont la remise des prix se déroulera en juin.

Jeudi 31 mars 18h00-21h00
2° étage de la Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou

Contact (information/inscription)
Olivier Moulergues
rirenvert@gmail.com
06.81.37.56.00

http://www.rirenvert.org/

Article de l'ONISEP - Aurélie, illustratrice diplômée de l'école Estienne

2011-01-27T00:05:00.003+01:00

Je me suis prêtée au jeu que je propose à mes anciens camarades afin qu'ils nous racontent leur parcours et j'ai répondu à quelques questions d'une journaliste de l'ONISEP.
Pour découvrir l'ensemble de l'article, cliquez sur l'image ci-dessous :

Portes ouvertes 2011

2011-01-15T12:59:00.001+01:00

Bonjour à tous,

et merci d'être de plus en plus nombreux à visiter

le blog des Arts Appliqués !

les portes ouvertes des 4 écoles d'arts appliqués de Paris

auront lieu les…

vendredi 28

et samedi 29 janvier 2011

Bonne visite à tous !

FCIL illustration Corvisart-Tolbiac

2010-06-28T09:42:00.001+02:00

À propos de la FCIL

La Formation Complémentaire d’Initiative Locale (FCIL) Illustration de l’école Corvisart-Tolbiac est une formation complète dédiée au métier d’illustrateur. Durant l’année, les élèves approfondiront leurs bases du dessin (nu, perspective, croquis en extérieur), aborderont différents domaines de l’illustration (presse, édition, bande dessinée…), s’initieront à diverses techniques (infographie, linogravure, couleurs…) et développeront un book de travaux personnels.

D’octobre à juin, la formation se déroule sur 30 semaines : 15 semaines de cours (23 heures), 6 semaines de travail en autonomie sur des projets personnels et / ou professionnels (avec suivi hebdomadaire à l’école) et 9 semaines de stage. Sur les 23 heures de cours : 4 heures de dessin (nu) ; 4 heures de perspective / volume / croquis en extérieur ; 15 heures d’atelier distillées par 3 professionnels issus de l’illustration qui officient dans divers domaines (édition, presse, bande dessinée, arts graphiques et plastiques).

Au cours de l’année, sont prévus : les participations aux concours de Bologne et d’Angoulême (élèves régulièrement primés), la visite du salon du livre jeunesse à Montreuil, un voyage à Angoulême pour le festival de la BD, des rencontres avec des professionnels du monde de l’illustration…
En fin d’année, chaque élève devra présenter son travail devant un jury composé de professeurs et de professionnels invités.

Cette FCIL est ouverte aux élèves créatifs, motivés et ayant de sérieuses aptitudes en dessin, titulaires au minimum d’un C.A.P. d’art graphique mais accessible à tous les niveaux : depuis la création de la section, ont été sélectionnés des élèves issus de bac pro, d’universités artistiques, de BTS d’arts graphiques, d’écoles préparatoires...
Le recrutement se fait en deux phases : une pré-admissibilité sur dossier scolaire, lettre de motivation et mini-book, suivi d’une convocation pour une présentation de travaux, fin Juin. Se renseigner à l’école pour les inscriptions.

Professeur principal / Illustration : Emmanuel Kerner
Professeur de perspective / croquis : Martine Brugère
Professeur de nu : Dominique Cornier
Illustration (jeunesse) : Laurent Corvaisier
Illustration (bande dessinée) : Guillaume Dumont

Pour plus d'informations :
http://fcil-illustration-corvisart.blogspot.com/

Merci à Hicham Amrani pour ces informations !

Son blog:
http://troudeboulette.blogspot.com

Qu'est-ce que le Bac STI Arts Appliqués?

2010-06-01T16:50:00.002+02:00

Témoignage de Lisa, ancienne lycéenne en Bac Arts Appliqués.

"Le bac STI Arts Appliqués est un bac technologique signifiant "Sciences et Technologies Industrielles". Pendant les trois années de lycée, vous allez peu à peu toucher aux différents domaines des arts appliqués : design produit, design espace, communication visuelle.

À savoir qu'avec la réforme du lycée ça se renomme STD2A : Sciences et Technologies du design et des arts appliqués

Différentes écoles proposent cette formation, mais elles ne sont pas si nombreuses.

Les grandes écoles parisiennes qui préparent ce diplôme ne prennent que les meilleurs élèves, mais ce ne sont pas les seuls établissements de qualité.

Le site à voir pour connaître les établissements, les diplômes etc... : lycée pasteur.

Pour entrer dans cette section, cela va dépendre de l'établissement. Le dossier scolaire est examiné et il peut y avoir un petit entretien, voire même un petit test. On entend souvent dire qu'il faut être excellent dans toutes les matières, c'est l'idée que j'avais, et je me suis rendue compte que non. Si lors de l'entretien vous montrez votre motivation, même si les notes ne suivent pas ça peut marcher.

Au niveau des qualités je dirais créatif, prêt à s'investir, dynamique. En terminale, vous devrez être capable de réagir instantanément et intelligement lorsqu'un prof vous titille sur l'un de vos projets.

Au niveau de l'emploi du temps.

Seconde : 8h d'art par semaine, deux matières Création design et Culture Design. C'est une année d'expérimentation.

Première : 18h d'art par semaine, matières différentes : Etude de Cas/Recherche Appliquée, Représentation Conventionelle de l'Image, Expression Plastique fondamentale, Arts Techniques et Civilisations (histoire de l'art)

Terminale : 24h d'art par semaine : Etude de Cas, Recherche Appliquée, Arts Techniques et civilisations, Expression plastique fondamentale

Il est difficile d'avoir une activité extra-scolaire, mais on est quelques-uns à y arriver, bien qu'arrivés à deux mois du bac moi j'ai arrêté, trop de stress/devoirs/entretiens.

Après ce bac, de multiples secteurs s'ouvrent à nous : métiers d'art, communication visuelle, design d'espace, design de produit, stylisme, design textile, architecture ...

Au niveau des diplômes, on parle principalement de DMA (diplôme des métiers d'art, 3ans), BTS (brevet de technicien supérieur, 2 ans), DSAA (diplôme supérieur des arts appliqués, 2 ans après BTS).

On entre dans les écoles supérieures via le dossier scolaire (notes et commentaires des profs), ainsi qu'une lettre de motivation, voire entretien/concours. Inutile de dire qu'être dans les meilleurs est un atout, puisque les premiers tris se font par informatique (souvent par le biais des notes)

Par rapport aux études supérieures c'est là que ça devient compliqué ... Nous ne sommes pas prioritaires face au MANAA (mise à niveau en arts appliqués, donc un an après bac), même si nous avons fait trois ans d'art ... Certaines écoles estiment que les MANAA sont plus motivés, plus mûrs, c'est malheureusement à l'élève de travailler avec acharnement pour montrer sa motivation.

Je ne pense pas qu'il y ait de meilleur parcours, MANAA ou bac Arts Appliqués. Si l'on s'est décidé pour ce secteur très tôt, je ne vois pas pourquoi faire un bac général. J'ai vu des travaux de manaa, je trouve que la démarche est totalement différente, forcément en un an on n'aborde pas les choses de la même manière qu'en trois ans. C'est à l'élève de trouver ce qui lui correspond le mieux.

Je pense avoir tout dit, juste une remarque sur le bac en lui même.

Français écrit et oral se passent en première, ainsi qu'un oral d'histoire/géo.

En terminale, on passe anglais écrit, maths écrit, physique écrit,philo écrit, sport, étude de cas (4h), recherche appliquée (8h), arts techniques et civilisations (4h), et un oral sur nos travaux de l'année (une note coeff 4 pour les travaux en eux mêmes, et une note coeff 4 pour l'oral sur trois/quatre travaux sélectionnés par le jury, pour un total d'un joli coeff 8 !)"

Merci beaucoup à Lisa pour ce témoignage passionnant et bonne chance pour le bac !

Portes Ouvertes à Corvisart

2010-03-20T17:08:00.001+01:00

Ce matin, je reçois un message de "Chatmou"

"Ce sont les portes ouvertes du lycées Corvisart le 26 et 27 mars 2010, notamment la section FCIL ILLUSTRATION dont je fait parti. Pour plus d'information vous pouvez accéder à mon blog où se trouvent les informations complètes via l'affiche.
www.troudeboulette.blogspot.com "

Témoignage de Émilie, maintenant en DSAA Créateur-concepteur option Design produit à l'ENSAAMA

2010-03-09T00:02:00.003+01:00

Dans quelle école étudies-tu? Quelle section?

Je suis étudiante en 2ème année du DSAA Créateur concepteur option Design produit de l'ENSAAMA Olivier de Serres. C'est ma 5ème année à Olivier de Serres. J'y ai fais la Mise à Niveau et le BTS Design Produit, donc je connais plutôt bien l'école!

A quelles poursuites d'études cela t'engage t il?

// À quelle insertion professionnelle ?

Le DSAA est théoriquement le niveau d'étude le plus haut en arts-appliqués, mais il est encore possible de continuer en entrant dans les écoles du ministère de la culture (ENSAD, ENSCI...) ou bien en faisant un master spécialisé. Il existe en effet certaines écoles et universités qui proposent des masters en un an. Par exemple l'ENSAM, école des Arts et Métiers (école d'ingénieur) propose un master commun ingénieur-ergonome-designer ; sur le campus de Marne-la-Vallée on peut faire un master marketing du luxe. Ce sont des études différentes du design mais qui peuvent devenir complémentaires dans un parcours professionnel. Mais la recherche d'embauche reste la première solution après ce diplôme.

Que fais tu? (matières étudiées, ateliers...)

Le DSAA est divisé en 4 semestres sur les deux années.

En première année il y a encore un certain nombre de cours : bureaux de création, expression plastique, art technique et civilisation, informatique, anglais, philosophie, gestion, marketing, et droit.

En deuxième année pour le 1er semestre (semestre 3) on n'a plus les trois dernières. Et finalement pour le dernier semestre nous n'avons plus que le suivi de projet personnel avec nos tuteurs et les professeurs de la section.
Ce projet est un élément majeur du DSAA, en première année on décide de notre sujet. En fin d'année (vers juin) on passe un agrément de thème devant le jury du diplôme pour valider notre thème d'étude. Puis en seconde année on travaille uniquement sur ce projet (pour le bureau de créa). On réalise un mémoire, puis un projet qui abouti à une présentation visuelle et orale devant le jury et les enseignants en fin de deuxième année.

Aurais-tu des travaux à nous montrer?

Pas actuellement.

Note : les projets de DSAA sont exposés à la fin de l'année scolaire à l'école Olivier de Serres, dans le 15 ème. Pour connaître la date, il suffit de s'en informer sur leur site internet : www.ensaama.net

Témoignage de Riric, étudiant en section GAME à LISAA à Paris

2010-03-08T13:04:00.004+01:00

- Dans quelle école étudies tu?

Je suis en troisième et dernière année dans la section Jeux-Vidéo à LISAA (L'Insitut supérieur des Arts Appliqués). Il existe trois établissements sur Paris ayant chacun leurs spécialités. Je ne parlerai ici que de l'école située au Square Henri Delormel où l'on enseigne l'animation 3D, animation 2D et le jeu-vidéo.

La première année (classe préparatoire) est une remise à niveau dans différents domaines : nature morte, storyboard, dessin de nu, croquis extérieurs, animation, infographie... La masse de travail y est très importante, surtout lorsque, comme moi, vous ne faisiez pas de dessins avant de rentrer dans l'école. On acquiert rapidement de bonnes bases, libre à chacun ensuite d'ajouter les pierres à l'édifice. Les professeurs sont à l'écoute et n'hésitent pas à passer du temps avec ceux qui débutent dans le domaine. Il n'y a aucune forme d'élitisme mais peut-être ai-je eu beaucoup de chance. À la fin de cette première année, chaque élève doit réaliser un projet personnel liée à la section dans laquelle il souhaite s'engager. C'est à la fois un moyen pour se prouver à soi-même que c'est réellement ce qu'on veut faire, mais le but premier est de montrer au jury que ça vaut le coup de nous garder.

Il s'agit avant tout d'un parcours personnel. Libre à chacun de travailler ou ne rien faire. Il ne faut juste pas oublier que, même le diplôme en poche, le travail ne viendra pas tout seul. Fin de l'aparté.

- Qu'y fais-tu ?

Suite à cette première année très formatrice (si on s'en donne les moyens), j'ai intégré la section GAME qui se déroule en deux années. Deux années c'est court mais c'est très chargé. Je vais essayer d'être concis... On suit les mêmes cours dans ces deux années.

Le game design (élaboration papier d'un jeu vidéo : son histoire, ses mécaniques, son gameplay, sa cohérence globale) , l'animation 3D temps-réel, le son, l'environnement graphique, le prototypage et la morphologie.

En deuxième année, on nous demande de réaliser 3 projets différents en groupe (le travail à plusieurs, on le dira jamais assez, est primordial !). L'un consistait en l'élaboration d'un mémoire sur une catégorie de jeux-vidéos; le deuxième projet avait pour finalité la réalisation d'une arène de jeu de combat en 3D avec deux personnages, projet destiné à tester notre habilité en dessin et dans les logiciels; et enfin un dernier projet (le plus important) où l'on doit créer un début de jeu dans une équipe de 5 personnes.

À la fin de cette seconde année, et grâce à ce dernier projet, chaque élève se dirige tout naturellement vers la voie où il s'épanouit le plus : le graphisme, l'animation, le level/game design, la modélisation, la programmation... Des groupes homogènes se forment alors.

La troisième année peut commencer. Une dernière année entièrement destinée à la réalisation d'une démo de jeu jouable. À la fin du cursus, chaque groupe présente son projet à un parterre de professionnels.

Durant ce projet, nous baignons dans un milieu semi-professionnel. En effet, bien que nous n'ayons pas les contraintes commerciales des boîtes de développement (c'est donc l'année où on se fait avant tout plaisir), nous devons mettre en place un planning et respecter les timeline tout en répondant aux contraintes techniques. Tout cela dans le but de présenter un projet fini, cohérent et non budgété.

Au niveau des logiciels, nous utilisons essentiellement 3DSmax® pour la modélisation et l'animation (bien que des cours sur maya® soient dispensés); photoshop® et illustrator® pour le dessin; virtools® pour la programmation; première® pour le montage vidéo; Sound Forge/Acid®. S'ajoute à cela des cours "bonus", qui sont utiles mais pas indispensables pour notre diplôme (mais toujours bons sur le CV) : Maxscript®, Dreamweaver/Html® et, depuis cette année, Unreal Engine®.

-Que penses-tu de ton école?

Comme dit plus haut, LISAA est une école privée. L'école est donc chère. Il ne faut pas se lancer (comme beaucoup) à l'aveuglette. En troisième année, bien que nous ayons encore quelques cours (surtout dans la maîtrise des logiciels), on travaille avant tout pour nous-mêmes, pour notre projet de groupe.

Cela dit, l'important est là : les professeurs. Tous sont des professionnels et pédagogues (à différents niveaux, certes). Ils nous aiguillent sur nos choix, nous conseillent sur la recherche du stage de fin d'étude (obligatoire pour obtenir le diplôme) et la méthode à adopter. Tant que vous allez les voir, ils passeront du temps pour régler vous soucis, même pendant les vacances (par mail ou en allant à l'école). J'ajouterai enfin que les locaux sont très beaux (tout neufs) avec du matériel de qualité.

En Game, l'ambiance générale est bonne. On tutoie les professeurs et le climat n'est pas trop "geek" (heureusement...). Les querelles entre membres de groupe existent, mais comme dans la vie, difficilement prévisibles. C'est un milieu avant-tout masculin, même si cette année une quinzaine de filles sont entrées en deuxième année (du jamais vu! Merci la Wii ?)

Si on compare aux écoles d'art publiques, LISAA est une école jeune. Elle gagne en renommée chaque année, cela grâce aux concours étudiants où les projets de l'école arrivent souvent bien placés. Enfin, dans le jeu vidéo, il n'y a pas beaucoup de choix. Seule l'Enjmin est publique (mais il faut au moins un BAC+3 pour l'intégrer).

Concernant l'animation 3D et 2D, il s'agit d'un bon tremplin vers les Gobelins (qui reste l'école reine dans ces deux domaines).

-Quel est le bon profil ?

Bien évidemment, être ouvert, passionné,... Il faut également regarder le jeu vidéo avec un œil nouveau (pas seulement celui du joueur qui prend du plaisir). Étudier les mécaniques, comprendre les comportements de l' « intelligence artificiel » et plus généralement des scripts. À vrai dire, on ne se force pas, petit à petit on se focalise naturellement sur les petits détails qui font le tout.

Il faut également oser sortir des carcans établis par la consommation de masse et offrir de nouvelles émotions. Certes un jeu de guerre se vendra plus qu'un jeu poétique, mais Marc Levy n'a pas fait plus avancer la littérature que John Kennedy Tool.

Quant à la conception même d'un jeu, il y a un rapport très étroit entre le développeur et le consommateur. À aucun moment il ne faut omettre le fait qu'un joueur contrôlera notre « oeuvre ». Le recul et la remise en question sont donc perpétuels.

- Aurais-tu des travaux à nous montrer?

Nous sommes en pleine prod', il va falloir être patient. Nous comptons d'ailleurs présenter notre projet, comme il se doit, à la plupart des concours, même étrangers.

Je vous invite à aller sur le site de LISAA pour voir quelques vidéos des anciens projets : http://www.lisaa.com/paris/ecole-animation.php Afficher le blog

- Comment se passe l'insertion professionnelle ?

Bien que la crise soit présente (comme partout) les débouchés dans le jeu vidéo sont nombreux. Ubisoft est notre principale recruteur mais il existe bien d'autres boîtes françaises.

Le secret est bien sûr de se créer un bon book et de peaufiner au maximum le projet de fin d'étude. Et quand on est passionné, la tâche, bien que chronophage, n'est pas rude ;)

LISAA étant une école privée, comptez 6500 euros en moyenne pour chacune des trois années.

Vous pouvez visiter leur site internet : http://www.lisaa.com/

Le site internet de Eric Meyer : http://eric-meyer.jimdo.com/

Portes Ouvertes écoles d'arts appliqués Paris 2010

2010-01-19T20:16:00.001+01:00

Les vendredi 29 et samedi 30 janvier prochains.

Le site de l'école Estienne ici.

Témoignage de Yannis, étudiant aux Gobelins en multimédia

2009-02-22T13:13:00.006+01:00

Pour information je me présente, je suis Yannis, actuellement en alternance à Gobelins Paris ainsi que graphiste à l'agence digitale, Duke.

Je suis en CRMA (concepteur réalisateur multimédia en alternance), en première année.

Que fais tu dans ta section, concrètement?

Ma formation consiste à réfechir sur l'ergonomie, la conception et la réalisation d'un projet multimédia, à benchmarker c'est-à-dire établir des comparaisons entre les sites pour effectuer par la suite un site qui sera meilleur que les précédents en prenant les avantages de certains et supprimer les inconvénients afin de ne pas commettre les mêmes erreurs que nos prédécesseurs, nous voyons ainsi les différents travaux effectuer du début jusqu'à la fin d'un projet multimédia professionnel.

La différence avec des études tel que le DSAA... c'est que nous sommes dans des travaux à but déjà professionnels et pas dans des projets fictifs.

L'alternance fait que nous sommes à la fois en agence et à l'école, optimisant ainsi nos compétences constamment.
Pour info, la formation est gratuite contrairement au autres formations Gobelins et nous sommes payer pour aller en cours et à l'agence.

A quelles poursuites d'études cela t'engage t il? / A quelle insertion professionnelle ?

Cela peut engager à différentes études de niveau supérieur, même si selon moi un bac +4 est largement suffisant, et que le reste de mon apprentissage s'effectuera pendant toute la durée de ma vie professionnelle, le web est en constant mouvement, l'apprentissage suit cette mouvance. On apprend largement plus dans une agence qu'à l'école.

Cette formation nous oriente dans différentes voies, on peut devenir DA, graphiste, chef de projet...

Que penses tu de ton école?

Mon école a une bonne ambiance, certes largement moins festive que mon ancienne école Olivier de Serres où je faisais la fête au moins une fois par semaine, il y a pas tant de travail que cela pour l'école, mais le fait d'être en alternance et de ne pas avoir de vacances quasiment ( 5 semaines par an car nous sommes considérés comme des salariés et non plus comme des étudiants) nous fatigue pas mal et le fait de changer constamment d'environnement toutes les semaines est déstabilisant au début.

Il faut être ordonné, clair dans son emploi du temps afin de pas perdre de temps. Par rapport aux autres écoles, je dirais que Gobelins est une école qui est essentiellement technique, l'aspect créatif étant mis au second plan, on travaille sur la conception d'idées répondant à des problématiques expliqués au préalable, il n'y a pas de a peu près, il faut être clair et net dans ces idées, chaque mots utilisés étant important. La créativité du projet est établit en dernier lorsqu'on est certain que notre projet tient la route. On répond ainsi d'abord à un brief que nous établissons, une fois la cible établis, nous effectuons un personas de la cible, cad une fiche type de notre cible, ce qu'elle aime, ce qu'elle a, qui elle est... ensuite nous effectuons des scénarios utilisateurs afin d'établir les différentes fonctions ou rubriques de notre projets, pour ensuite effectuer ensuite un benchmark pour voir si un projet similaire au autres a deja était fait pour comparer et améliorer notre projet, ensuite on passe au planche de tendance et de style pour continuer sur un croquis de différentes interfaces c'est ce qu'on appelle, l'étape du zoning pour ensuite effectuer les vrais premières créas.

Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

Les qualités attendues d'un futur élève gobelins sont pour moi avant tout une personne qui fait constamment de la veille, et très curieux de tout ce qui concerne l'art et plus particulièrement le design interactif. C'est un élève qui a 5 idées à la minute et qui arrive à faire le tri de ses idées sans partir dans une fausse-bonne idée, c'est un élève qui aime l'innovation et qui va plus loin que les autres dans son idée.
Ce n'est pas forcement par contre un élève issu d'un BTS option multimédia, nous avons cette année une demoiselle de print par exemple. Après il est vrai qu'il faut mieux connaitre les différents logiciels de la suite Adobe sinon on risque d'être larguer.
Pour information nous avons des professeurs mais la plupart du temps nous avons à faire à des intervenants que l'on voit pendant des courtes durées, ainsi nous avons eu comme intervenants le créateur de la série "Les lascars", el diablo, qui nous a montrer l'animation sous flash, Etienne Mineur, une personne influente sur le net, et collègue plus ou moins de John Maeda...

(retrouvez plus d'infos sur John Maeda ici)
Site d'Etienne Mineur ici

Portes Ouvertes des écoles publiques d'arts appliqués de Paris les 30 et 31 janvier 2009

2009-01-18T21:28:00.003+01:00

Attention ! Pour Boulle, les portes ouvertes auront lieu sous forme d'expo à l'espace Reuilly dans le 12ème, pour cause de travaux...

(merci à C.)

Plus d'informations sur les différents sites des écoles d'AA :
Boulle --> http://www.ecole-boulle.org/
Olivier de Serres -- > http://www.ensaama.net/HTTP/OdS_HTML/Index.html
Estienne --> http://mrs8.hosteur.com/~ecole/estienne.html
Duperré --> http://www.duperre.org/

Le blog des Arts Appliqués migre !

2008-11-30T10:04:00.002+01:00

Il reste quelques petits détails à régler mais on poursuit l'aventure désormais par ici.

Avec toujours un but en tête : informer les plus jeunes en galère d'orientation sur la fillière des arts appliqués et les aider à s'y retrouver. Le Zarza forum est là pour toutes vos questions !!

A très vite !

Témoignage de Flore, étudiante Erasmus graphisme en République Tchèque

2008-11-23T00:05:00.001+01:00

Et bien oui ! Faire Erasmus dans le domaine des Arts Appliqués, c'est possible ! Bien que les écoles soient encore moins bien organisées que les Fac, on y arrive ! La preuve avec Flore, récemment diplômée d'Olivier de Serres en communication visuelle et qui est partie en République Tchèque pour un an.

Merci à elle d'avoir répondu à quelques questions :

- Comment as tu eu l'occasion de partir là où t'es?

Benh en fait j'ai entendu parler de projets ERASMUS et je me suis tout de suite dit WAAAH Je VEUX partir loin découvrir plein de trucs et faire le vide de tout ce que je connais ici (et le vide du BTS que j'allais passer !). Les démarches sont assez lourdes, et il faut toujours courir après les responsables ERASMUS si on ne veut pas louper les dates d'inscription, de rendus de lettre de motivation, etc etc...
Et ensuite, y'a encore une sélection, tout le monde ne peut pas partir. Cette année on était 15.
J'ai choisi la République Tchèque parmi tous les pays proposés parce-que je ne voulais pas partir dans les destinations communes "Angleterre" "Espagne" ou partir pour faire juste la fête. De plus je voulais être plus dépaysée et découvrir les pays de l'Est, notre nouvelle Europe. Et pour finir, la République Tchèque est très intéressante pour son graphisme.

- Dans quelle école étudies tu?

J'étudie à l'Academy of Architecture, Arts and Design in Prague (AAAD), plus communément appelée Umprum ici (l'équivalent des Arts Déco en République Tchèque).

- Qu'y fais tu? (matières étudiées, ateliers...)

Je suis en Graphic design & Visual Communication. En gros on doit voir les profs deux fois par semaine, et sinon on a pas mal d'ateliers facultatifs (bookbinding, modelage, croquis de nu, cours de Tchèque) et on a accès libre aux ateliers de lithographie, sérigraphie (et un tas d'autres mais que je ne pourrais utiliser).

- Aurais tu des travaux à nous montrer?

Je n'ai rien de terminé encore mais dès que je finis un projet oui !

- Que trouves tu de différent par rapport à la France? Qu'est ce que ça t'apporte?

Je trouve que les profs sont plus proches de leurs élèves ici, beaucoup plus disponibles, et le fait de pouvoir utiliser des ateliers librement pour concrétiser les projets par la réalisation, c'est très stimulant ! On est aussi beaucoup livrés à nous même quand même. Si on ne vient pas en cours ou qu'on prend du retard, c'est tant pis pour nous.

- Quelque chose à rajouter?

La République Tchèque, ce n'est pas si dépaysant que ça (une fois qu'on a -un peu- vaincu la barrière de la langue !). On y trouve finalement du pain pas si mauvais que ça et des bons gulas (goulash) bien gras... C'est très sympa, allure de capitale mais plutôt petit et resserré, si bien que ça fait assez familial (et class).
Et mon blog raconte un peu toutes nos aventures (à une amie histoirienne partie en même temps que moi en ERASMUS) en BD et histoires humoristiques. Si vous aimez, n'hésitez pas à nous le faire savoir ;)

Retrouvez Flore et Emilie sur leur blog : http://prague.sitelle.over-blog.com/

Je veux vivre du dessin / Métiers du dessin

2008-11-22T08:42:00.000+01:00

Quelles sont les formations qui permettent, aujourd'hui, de vivre du dessin?
La liste demande à être mise à jour. Elle n'est pas exhaustive si vous avez d'autres formations à faire connaître (à l'étranger par exemple), dîtes le !

- dessin animé : gobelins (Paris), EMCA (Angoulême), Emile Cohl (Lyon)

- bande dessinée/illustration : ESI (Angoulême), Emile Cohl (Lyon), Esad (Strasbourg), La Cambre et Saint Luc (Belgique), Ensad (Paris), DMA Estienne (Paris)

- illustration spécialisée : DSAA Estienne (paris), Esad (Strasbourg)

- design : tous les métiers du design demandent de bonnes bases en dessin mais aujourd'hui le travail se fait plutôt à l'ordinateur, et souvent en 3D.

Pour en savoir plus et apprendre par vous même, je vous renvoie à un article très bien fait sur quelques bouquins indispensables : par ici.

Rappel - Portes Ouvertes des Ecoles d'Arts Appliqués de Paris

2008-11-19T08:52:00.003+01:00

Les portes ouvertes 2009 auront lieu les 30 et 31 janvier 2009.

A vos agendas !

Témoignage de Chloé, étudiante en DMA illustration à l'école Estienne

2008-10-17T22:18:00.035+02:00

1. Que fais tu dans ta section, concrètement?

"...de l'illustration ! hum, bon, plus sérieusement, c'est vraiment 90% de dessin pur et dur dans le DMA illustration, le reste c'est un peu d'informatique, de la mise en page et un tout petit peu de typographie. On a toujours des matières générales bien sûr : français, anglais, économie-gestion, histoire de l'art, et en première année il y a histoire des écritures et sémiologie (pour apprendre à analyser une image, comprendre les symboles, les signes...)

Il y a deux ateliers d'illustration avec des visées différentes :
- illustration (tout court), qui est plus généraliste et qui aborde tous les aspects de l'illustration (illustration de presse, illustration jeunesse, bd, publicité...)
- illustration DIDACTIQUE, qui comporte un aspect plus scientifique, ou du moins explicatif (notice d'utilisation, schémas, dessins d'observation scientifique, faire comprendre comment fonctionne le corps a un enfant, ce genre de choses). On a aussi de l'expression plastique, plus libre, dans lequel on fait notamment des cours de nu...

Il existe aussi un après-midi aménagé pour le Laboratoire d'expérimentation Graphique, dit le LEG, qui regroupe les 4 classes de DMA pour s'essayer a la lithographie, la sérigraphie, la gravure et la typographie traditionnelle au plomb :) "

2. A quelles poursuites d'études cela t'engage t il? / A quelle insertion professionnelle ?

"C'est une formation niveau bac+2, alors on peut s'arrêter pour travailler, comme après un BTS, mais c'est conseillé de continuer ses études... on peut viser les grandes écoles (Arts Décoratifs, Gobelins, Beaux-Arts...) soit en restant dans l'illustration, soit en choisissant une voie un peu différente, comme le graphisme, la typographie, l'animation...
La "suite directe" du DMA, c'est le DSAA. Or il n'existe pas de DSAA illustration [nb:il existe le DSAA illustration scientifique et médicale, voir ici], je vous conseille la polyvalence, ne restez pas cloitrés à l'illustration !

Côté job, on peut se poser comme illustrateur indépendant, ou au sein d'un collectif quelconque, et démarcher les entreprises avec son book sous le bras (magazines, publicité, éditeurs...). Sinon on peut aussi parfois se faire embaucher comme graphiste/illustrateur dans une boite de pub."

3. Aurais tu quelques visuels (photos, croquis) de tes réalisations dans ton domaine ?

"Vous pouvez aller voir mon blog : http://narukochan.blogspot.com !"

4. Que penses tu de ton école?

"Pour les voyages scolaires c'est toujours fait "à l'arrache", quand il y a des trucs à faire ou des événements à préparer, on est toujours les derniers au courant... de plus, sans vouloir cracher dans la soupe, je pense que l'école se repose sur sa réputation, et du coup fait peu d'effort... certaines classes ont du matos pourri, les profs de matières générales sont souvent peu intéressants, enfin c'est pas toujours la fête. Mais heureusement les profs d'atelier sont là pour relever le niveau ! A part ça, c'est une très bonne ambiance, la cantine est conviviale (grâce au Chef qu'on kiffe tous ! :D), les profs sympathiques et les sujets intéressants !"

5. Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

"Le plus important, c'est d'avoir une vraie personnalité graphique, avoir une originalité, tout en ne restant pas figé dans son style... faut être travailleur aussi, et puis se tenir au courant de tout ce qui se fait en ce moment en matière d'illustration, de BD, d'art contemporain, etc.... être ouvert d'esprit.
En espérant que ça vous ait aidé, bonne chance à tous !"

Retrouvez Chloé sur son blog : http://narukochan.blogspot.com

Comment devenir architecte d'intérieur?

2008-10-01T19:34:00.005+02:00

Une architecte d'intérieur, issue de l'ENSAAMA, a elle-même son blog.
Elle a consacré un article sur la formation d'architecte d'intérieur.

Cet article est très bien fait et très sincère, je vous le recommande donc !

Vous pouvez aussi découvrir son site qui démontre de la richesse d'une telle formation, si on s'en donne les moyens.

Lien vers l'article.
Lien vers le site.

Portes ouvertes des 4 écoles d'Arts appliqués - Paris

2008-09-15T22:23:00.005+02:00

Bonjour à tous !
Un petit post pour vous informer que les

Portes Ouvertes auront lieu les
30 et 31 janvier
2009

C'est l'occasion de rencontrer les professeurs et élèves des quatre écoles : Olivier de Serres, Estienne, Duperré, Boulle.
Vous pouvez aussi voir les travaux réalisés et poser toutes les questions que vous voulez !!

Prenez note dans vos agendas !!

le DSAA IMS - illustration médicale et scientifique

2008-09-14T10:56:00.004+02:00

DSAA = Diplôme supérieur des Arts Appliqués
IMS = Illustration Médicale et Scientifique

Délivré en deux ans par l'école Estienne, Paris.

Les matières enseignées, à la fois à l'école Estienne et à la Faculté de la Pitié-Salpétrière :

- anglais (2h)
- philo (2h)
- français (2h)
- travaux pratiques en illustration scientifique (8h)
- travaux pratiques en didactique (4h)
- anatomie générale (2h)
- neuroanatomie (2h)
- informatique (mise en page et typographie) (3h30)
- informatique (multimédia) (1h30)
- dessin plastique / dessin de modèle vivant (3h)
- dessin morphologique - étude anatomique du modèle vivant (avec Phlippe Comar, professeur des Beaux Arts) (2h)
- étude documentaire - peinture/dessin le plus réaliste possible (3h)
- technologie de la communication (2h)
- biologie (2h)

Soit environ 38 heures de cours par semaine.
En comptant la pause repas, ça fait 45 heures par semaines passées à l'école.

Pour voir quelques recherches réalisées dans ce cours, je vous renvoie ici.

Dossier de travaux BTS Communication Visuelle.

2008-06-10T17:34:00.007+02:00

Comme promis, voici quelques exemples de planches présentées lors d'un oral de dossier de travaux.
Il suffit de bien recomposer les planches de recherches faîtes durant l'année scolaire.

1. Recherches pour une webradio d'éveil musical pour les enfants de 6 à 9 ans.
Demande : logo animé et page d'accueil présentant 5 rubriques.

Recherches du logo sur le concept des ondes sonores, musicales.
Puis recherches du monde des cigales musiciennes.

A ces planches de recherche et de finalisation (passage à l'infographie) s'ajoute généralement une maquette multimédia présentée lors de l'oral.

2. Recherches pour un site fictif pour la marque Ladurée Salé, mini-site sensoriel et expérimental, destiné à faire découvrir les produits salés.

Cible : CSP+, urbaine, jeune, branchée

Premières recherches selon le concept du ruban puis du "bucolique classe". Pour le logo.

>> Pour des étudiants en BTS dans d'autres sections désireux d'apporter aussi leur contribution à l'information des prochaines promos, n'hésitez pas à me contacter pour qu'on mette des extraits de dossiers en ligne.

Ca bouillone là dedans !

2008-03-22T00:46:00.004+01:00

Bonjour à tous,

En attendant de mettre en ligne des planches de BTS, vers le mois de juin, je vous invite à consulter le blog d'un étudiant en prépa à l'ENS Cachan.
Dans ce blog, l'étudiant nous montre ses travaux, nous explique comment entrer en prépa et les débouchés.
De très nombreux visuels accompagnent ses propos.

Un blog à voir pour mieux comprendre la Prépa en Arts Appliqués.
Voici l'adresse : http://bouilloncube.blogspot.com/

J'en profite pour souhaiter un Joyeux Anniversaire au blog des Arts Appliqués qui fête sa première année aujourd'hui.
Vous êtes de plus en plus nombreux à passer par ici et j'espère que vous serez encore plus nombreux à participer au forum : http://arts-appliques.exprimetoi.net/ afin d'échanger vos expériences.
N'hésitez pas à me contacter pour toute remarque, suggestion ou témoignage.

Nouveau Concours de Manaa à partir de 2008

2008-02-19T12:54:00.004+01:00

A partir de 2008, le concours d'entrée en MANAA a changé.

Il suffit de s'inscrire dans l'école de son choix en envoyant

- bulletins scolaires
- diplôme du Bac
- expériences
- lettre de motiv...

(vérifier dans chaque école, cette liste n'est pas exhaustive)

Donc pas de BOOK à envoyer, et plus de concours écrit à passer !

Ecoles de Paris : il faut s'inscrire en ligne et imprimer le dossier. C'est tout.

Etienne, étudiant à LISAA de Rennes

2008-02-14T21:29:00.002+01:00

1. Que fais tu dans ta section, concrètement?

Je suis en seconde année de design graphique à Lisaa Rennes. Dans cet établissement il y'a d'abord un an de prépa surtout axée sur le dessin, la peinture, ... A la fin de cette année tu as le choix entre deux sections : Archi-Design et Design Graphique.
En première année de graphisme les cours sont centrés sur l'illustration, la mise en page, le fonctionnement des outils PAO (Photoshop, Illustrator et In Design) et la créa. Nous avons fait quelques concours réels, un workshop d'une semaine ... Les sujets des différentes matières permettent de découvrir les bases du design graphique. Le but du jeu est de développer au maximum sa créativité, de multiplier les expériences visuelles. Des cours d'histoire du graphisme, de sémiologie, de marketing et d'anglais sont aussi dispensés. A la fin de la première année il est obligatoire d'effectuer un stage.
En seconde année, certaines matières comme la vidéo ou le multimédia (flash) apparaissent. L'aspect créatif est poussé avec beaucoup de sujets réels. Dans les matières principales différents aspect du graphisme sont abordés comme l'illustration, le packaging, ... Tout au long de l'année, tu dois être capable de développer un projet de fin d'études afin de le présenter à un jury composé de professionnels. Le diplôme c'est une chose que tu pense, crée, développe pour convaincre au maximum durant l'oral : création de logo, charte graphique, plan média, définition d'une cible. L'aspect professionnel est très poussé. Un cour d'insertion professionnelle permet d'ailleurs de mieux préparer son CV, mieux se connaitre pour les entretiens d'embauche. C'est une méthode pédagogique qui semble faire ses preuves selon nos professeurs.

2. A quelles poursuites d'études cela t'engage t il? / A quelle insertion professionnelle ?

La formation de deux ans reçu à Lisaa peut sembler courte mais la plupart des élèves sortant de l'école sont maintenant salariés. Certains se dirigent vers l'illustration, d'autres l'édition, le web design, le packaging, ... En design graphique il existe beaucoup de secteurs de spécialisation. En G3 (seconde année de graphisme) la pluralité des sujets permet de se situer dans cette jungle. Certains s'orientent vers des licences pro comme par exemple celles proposées à Chaumont (design graphique) ou aux Gobelins (graphisme et multimédia). Certaines personnes ne se sentent pas prêtes à intégrer le monde du travail après ces deux années passées à Lisaa. Se spécialiser est un moyen comme un autre d'élargir ses compétences professionnelles. Il faut être réaliste, notre secteur d'activité va de plus en plus se saturer, il faut donc être capable de sortir du lot, visuellement et techniquement.

3. Aurais tu quelques visuels (photos, croquis) de tes réalisations dans ton domaine ?

Mon blog avec la plupart de mes travaux et autres délires graphiques : etienne-line.blogspot.com // Mon site (en construction) : http://artographik.fr/site.html

4. Que penses tu de ton école? (ambiance, comparaison par rapport aux autres écoles que tu connais.......)

Que dire sur Lisaa ... C'est une petite école avec une moyenne de 30 élèves par classes. Paradoxalement nous ne connaissons généralement que les gens de notre niveau, c'est assez dommage. Le Bureau des élèves essaye de faire bouger les choses cette année. Les professeurs sont en général très motivés et sympathiques. Je n'ai personnellement pas à me plaindre, j'ai un bon cercle d'ami avec qui les choses fonctionnent très bien depuis la prépa. Bon bien sur ça nous arrive de péter les plombs, de "gerber" sur le graphisme par dégout mais c'est un choix de vouloir apprendre ce métier en deux ans, tout est question de rythme.

5. Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

La curiosité, l'ouverture d'esprit, la rigueur, l'humilité. Il faut au maximum s'ouvrir sur le monde du graphisme et de la culture en général : l'inspiration ne vient pas toute seule. Un bon graphiste doit savoir vivre avec son temps, connaître les tendances et les comprendre : je vous recommande des magasines comme wad, clark ou Etapes. Internet est un outil qu'il ne faut pas hésiter à utiliser pour chercher des tutoriaux logiciel ou faire des recherches iconographiques. Il faut aussi apprendre à douter, à prendre du recul (difficile mais nécessaire).

ENSAD - Section Design Graphique - Témoignage d'Adrien

2008-01-17T17:00:00.003+01:00

1. Que fais tu dans ta section, concrètement?

Je suis en Design graphique aux Arts déco. Je suis actuelement en 4e année.
Après une année de tronc commun dédiée à l'expérience et à des temps de découvertes de certains, secteurs, dès la 2e année nous sommes spécialisés (contrairement aux Arts déco de Strasbourg par exemple).
En 2e année nous sont appris des fondamentaux, des basiques. On y travaille des sujets détachés de toute contraintes 'professionnelles', les exercices sont courts et l'enseignement commun au différentes sections est encore très présent (dessin, photo, vidéo, sculpture, peinture, ... (ce sont là des options à choisir) mais aussi sciences humaines, perspective, et histoire de l'art (pour l'histoire de l'art différents cours sont proposés et communs aux années 2, 3 et 4).
En 3e année des sujets longs sont donnés. En fait en Design graphique (et Multimédia), il y a une pédagogie étallée sur 3 semestres :
- 1er semestre de la 3e année : graphisme éditorial
- 2e semestre de la 3e année : graphisme et espace (scénographie, signalétique, vidéo,...)
- 1er semestre de la 4e année : graphisme d'identité visuelle.

En marge de ces grands thèmes nous est dispensé un très sérieux apprentissage de la typographie. Il y a aussi des workshops (=ateliers) qui sur des temps plus restreints viennent proposer des temps de travail assez énergique. On a aussi des projets avec d'autres sections ce qui est assez délicat à mettre en place et pas forcément soutenu comme il le faudrait par les professeurs (et la pédagogie en général de l'Ensad).

En 4e année nous devons également faire un stage de minimum 3 mois. Il peut être fait l'été précédent la 4e année, l'été le suivant ou pendant le second semestre.

Enfin, en 4e année nous devons faire un mémoire personnel. D'une moyenne de 100 pages, ce travail doit montrer la qualité de notre réflexion sur un sujet libre. Il peut ne pas avoir de lien avec notre projet de fin d'étude (en 5e année).

En 5e année nous devons donc monter un projet d'une certaine dimension. Il peut être fait de manière pluridisciplinaire ou en petit groupe même si c'est rarement le cas. Cette 5e année est encore mal mise en place car nous assistons cette année à son 2e anniversaire (la réforme de 4 à 5 ans étant passée il y a 3 ans).

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2. A quelles poursuites d'études cela t'engage t il? / A quelle insertion professionnelle ?

Bientôt l'école délivrera un diplôme (ou un certificat) permettant de sortir de l'école après la 3e année. Mais pour le moment tout le monde doit faire 5 ans, ce qui est une très bonne durée pour des études d'art et permet de poser une pédagogie de qualité, non contrainte par le manque de temps.
Il y a assez peu de personnes qui continuent leurs études après. Mais l'Ensad propose un nouveau cycle post-diplôme qui dure 3 ans. Ce serait l'équivalent d'un doctorat mais comme c'est aussi une nouveauté on ne sait pas trop ce que ça va donner. On peut également poursuivre dans une des excellentes écoles étrangères (comme le Royal College à Londres ou les écoles hollandaises très réputées pour le design graphique).
Mais il faut dire que l'Ensad est assez réputé pour pouvoir entamer une activité professionnelle à la suite des 5 ans. En design graphique, où il y a pas mal de demande, trouver du travail n'est pas très difficile (à moins d'être soi-même difficile).

Pour l'insertion professionnelle il y a grosso modo deux options. Soit chercher du travail dans une agence ou un atelier déjà existant, soit monter une activité en indépendant. Les plus confiants d'entre nous vont souvent vers cette 2e option. S'ensuit des débuts difficiles et rarement un avenir de milliardaire mais pour faire son métier comme on aime le faire c'est encore la meilleure façon de procéder.

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Aurais tu quelques visuels (photos, croquis) de tes réalisations dans ton domaine ?

J'ai des travaux en ligne sur http://www.formes-vives.org (section design graphique) et des travaux de 2e et 3e année sont à voir sur http://zammit.over-blog.com (mon ancien blog-site).

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Que penses tu de ton école? (ambiance, comparaison par rapport aux autres écoles que tu connais.......)

L'ambiance aux Arts déco a de quoi déconcerter. Ce n'est pas franchement la fête et les cloisons entre les sections sont assez étanches pour une majorité d'élèves. A l'heure actuelle la pluridisciplinarité existe mais n'est pas franchement encouragée, et plus généralement les travaux ne sont que rarement surprenants. Les travaux sont quand même de très bonne qualité (pour la moyenne) mais le niveau de réflexion n'est pas toujours au rendez-vous (les sciences humaines ne sont pas forcément très bien intégrée par exemple dans nos productions).
Sinon cette école reste une véritable CHANCE. Moi qui vient d'une Bts (design d'objet à Lyon, La Martinière Terreaux), je trouve ici énormément de matériel pour faire ce que je veux, de bons professeurs (peu engagés à nos côtés mais ayant toujours de bons conseils à prodiguer) et des étudiants très intéressants avec qui travailler devient un grand plaisir.

Par rapport aux autres écoles parisiennes (prenons les Beaux Arts, l'Ensci et l'école de paysagisme que je connais assez bien) on sent uns certaine fermeture, une certaine hostilité à l'extérieur. L'école est fermée au public, elle ferme à 21h30 et le week end (les Beaux Arts ferment à 23h et 20h le week end et les 2 autres sont ouvertes 24/24 7j/7) et nous avons un certain manque d'espace. Se rajoute à cela la tolérance zéro qu'applique la direction technique, vraie castratrice de certaine envies. Les associations présentes à l'école font un peu de résistance et amènent une bonne humeur et nous sommes quand même assez fiers d'avoir 5 fanfares (une fanfare par promo).

Sinon, j'ai pu faire un échange Eramsus à Central Saint Martins à Londres (une des grandes chances qu'offrent l'Ensad ce sont les échanges à l'étranger associées à des bourses de voyage). CSM, malgré sa bonne réputation, s'est avérée être d'un niveau bien moins bon avec beaucoup trop d'élèves pour être bien encadrés. L'ambiance y était encore plus individualiste et les horaires d'ouverture encore plus restreints. Bref, ce fut une déception.

Des écoles françaises, les Arts déco est sans doute l'école la plus 'bourgeoise'. Le niveau social de ses élèves est très élevé, beaucoup viennent d'une année préparatoire dans une école privée (les Ateliers de Sèvres en tête de ligne). Beaucoup sont parisiens d'origine et ont un bagage culturel assez important. On en pense ce qu'on veut mais, selon d'où vient, on a parfois l'impression d'être hors de la réalité.

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Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

Les qualités requises sont sans doute communes à toutes les sections. Il faut être passionné, curieux et singulier. Pour les différents concours (en 1e année où rentre une majorité d'élèves, en 2e année et en 4e année désormais) l'étudiant doit montrer une générosité dans son travail et un certain détachement, je crois, avec ce qui existe. Avoir un travail assez personnel est la seule façon de se détacher du gros peloton de candidats à l'entrée.

C'est à chacun de se projeter dans telle ou telle démarche, il n'y a pas franchement d'attente concrète même si les gens qui veulent rentrer pour pouvoir pratiquer un petit métier comme monsieur tout le monde (même si à la sortie c'est ce qui nous arrive souvent) ne sont certainement pas les bienvenus. L'école se dit former une élite (attention les chevilles) et nous invite à des réflexions d'auteurs. Ainsi il faut avoir une forte personnalité et de l'ambition, bien que le doute soit également très important.

Retrouvez Adrien sur Quadrupleclic : ici.

Concours MANAA 2008

2008-01-16T17:45:00.000+01:00

"Bonjour,

Je suis tombée sur votre blog en recherchant des informations sur les diverses formations artistiques.
Je m'appelle Margot et je suis en terminale L option lourde : art plastique. J'aimerais faire des études dans l'art.
Je suis encore indécise, je ne sais pas si je me vois le mieux dans des domaines de créations, d'infographie, de peintures... J'ai toujours aimé la peinture le dessin, le contact avec la matière et en ce moment je me dis que j'aimerais peut être l'architecture d'intérieur ou la conception c'est pour ça que je me lance dans quelques croquis et que j'essaye d'apprendre les différentes perspectives. Si vous pouviez me guider.
Merci par avance. "

Ton profil indique que tu n'as pas encore bien choisi le domaine dans lequel tu veux étudier. La prépa ou la MANAA te permettra de faire ton choix.
Choisis l'école où tu te sentiras le mieux et tente le plus de concours possibles.
Pense que les concours publics sont plus convoités donc concentre toi d'abord sur eux.
Sur le site des Arts Appliqués tu as toutes les informations concernant les procédures pour le concours de MANAA :
http://www.lycee-pasteur.com/sitenational/manfranc.html

Je te recommande vivement de consulter les archives de ce blog pour découvrir les autres écoles possibles. (Sommaire>Manaa ou Prépa?)
Tu peux aussi consulter les liens pour découvrir des travaux d'étudiant en fin d'étude (interview d'étudiants en arts appliqués)

Bonne chance !

FCIL illustration

2008-01-15T22:32:00.001+01:00

"Bonjour,
Je suis actuellement salarié et j'ai droit à un CIF (congé individuel de formation), je cherche donc une formation d'un an dans le domaine de l'illustration.
Peut-être as-tu des idées...
En tout cas merci pour ton blog, c'est très utile.
Angéline."

Bonjour Angéline !

Merci pour le compliment et voilà ce que j'ai trouvé pour toi : FCIL en illustration. J'espère que ça correspond à ton cas.

Cette formation a lieu dans le lycée professionnel Corvisart, à Paris.
Voici le site internet de la formation : http://www.corvisart.com/
Sinon il existe aussi les CFA com mais c'est plutôt tourné vers le graphisme. http://www.cfacom.org/index.asp

Je vous conseille de vous rendre aux portes ouvertes de ces lieux de formation pour mieux vous renseigner, à savoir si vous avez ou pas droit à cette formation.

En espérant vous avoir été utile... car je suis plus spécialisée dans les formations adressées aux étudiants du second cycle.

Portes Ouvertes des 4 écoles d'Arts Appliqués de Paris

2008-01-10T23:10:00.000+01:00

Un petit mot pour vous annoncer qu'elles se tiendront les 1 et 2 février 2008,
de 9 heures à 17 heures.
Venez nombreux poser les questions en direct.

Notez que l'ENSAD (arts décos de Paris) ouvrent leurs portes les mêmes jours...

BTS design produit - Témoignage d'Emilie

2008-01-10T22:50:00.000+01:00

Que fais tu dans ta section, concrètement?

Pour les cours d'atelier on fait souvent des concours ouvert aux étudiants mais que l'on travaille avec les prof, avec une structure dans les phases de travail. On a aussi des exercices pour certains points particulier : la communication de projet, le volume (maquettage), la modélisation informatique... les sujets sont très variés au final. Sinon on passe beaucoup de temps (selon la majorité des élèves) pour les matières générales mais comme pour tous les BTS (math, physique-chimie, philo, gestion, anglais, lettres... )

A quelles poursuites d'études cela t'engage t il?

Après le BTS, la suite logique est le DSAA comme pour beaucoup de sections, mais les place étant restreintes on peut aussi s'orienter vers d'autres écoles publiques d'arts appliqués avec spécialisation design produit (arts déco, beaux arts...) on peut aussi se diversifier en choisissant une spécialité différente mais complémentaire comme certains DMA, ou une orientation vers la com, le packaging, l'archi d'intérieur...

Que penses tu de ton école?

Il y a une très bonne ambiance, pas mal de choses organisées même si malheureusement je ne peux pas y participer régulièrement à cause du temps de trajet en transport... Par rapport aux autres écoles je pense que l'avantage pour les mises à niveau surtout c'est la diversité des BTS, c'est aussi ce qui fait la richesse de l'école car on peut facilement aller demander de l'aide pour des domaines qui ne sont pas les notre à la base.

Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

Pour entrer en Produit il faut aimer le rapport aux objets qui nous entourent, il faut avoir une bonne représentation volumique de ces objets (pour les dessins en pers et pour la 3D ensuite), il faut aimer se poser des questions et remettre en cause les habitudes et les usages pour ces objets...
En pratique il faut savoir dessiner, savoir faire de la pers, avoir des idées, avoir un certain style dans le dessin c'est mieux :) , il faut être bon dans les matières générales... et faut surtout être motivé et aimer ce que tu fais :D

Emilie est étudiante en deuxième année de BTS design produit à l'école Olivier de Serres à Paris.

BTS design de mode - Témoignage de Vic

2008-01-10T22:44:00.000+01:00

Dans ma section en BTS design de mode option mode concretement, je fais

- beaucoup de couture
- du prototypage de vêtement
- beaucoup de photoshop
- des photos
- beaucoup de modèle vivant.

Comme poursuite d'études, possibilité d'un DSAA ou une licence pro.

Ambiance : bonne mais c'est dur, il y a de la pression , beaucoup de boulot mais beaucoup de moyens et de materiel .

Les qualités requises : AMBITION , assurance , communication , competitivité , confiance en soi , conscience professionnel , créativité , curiosité , discernement , efficacité , energie , engagement , esprit de descision , esprit d'equipe , initiative , humilité humour imagination indépendance langues etrangeres passion pr la mode patience (beaucoup ) polyvalence , ponctualité , prise de risque , expression , sens de la couleur ,organisation (beaucoup beaucoup beaucoup ) talent , talent d'ecriture , temperament .

Il faut presque etre parfait a les entendre.... mais un tout petit peu de chaque ca va aussi .

Vic est étudiante en première année de BTS design de mode à l'école Duperré de Paris.

DMA Matériaux de Synthèse - Yas

2008-01-08T22:58:00.001+01:00

Que fais tu dans ta section, concrètement?

Dans ma section, matériaux de synthèse forever, concrètement, on manipule différentes matières telles que la terre, la résine le plâtre le polystyrène la mousse expansée etc pour réaliser des sculptures et moulages qui répondent a différents sujets.

A quelles poursuites d'études cela t'engage t il?

Il s'agit d'un DMA qui forme donc pour une entrée immédiate dans le milieu professionnel, chacun peut néanmoins choisir d'enchaîner avec une formation de son choix, avec une licence en FAC par exemple, une entrée aux arts déco beaux arts ou autres école, personnellement j'essaie d'obtenir une année a l'étranger, sinon j'enchaînerais bien sur un deuxième DMA

Que penses tu de ton école?

Je ne connais pas d'autre école (a part mon lycée) et je peut dire que j'adore l'ambiance!! fete etbonne enfant!! quoi que je trouve que cet esprit est de moins en moins présent et c dommage (merci le bde...)

Quelles qualités sont elles attendues chez un futur élève de ta section?

Le talent bien sur!! Des qualités en dessin et volume, de l'imagination c'est bien aussi et du caractere. l'energie c'est important (bien que ce soit inexistant chez moi)

Yas est étudiante en DMA Matériaux de Synthèse à Olivier de Serres, à Paris.

STI Arts Appliqués dans l'aude

2007-12-24T11:20:00.000+01:00

"Bonjour,

J'ai 15 ans, je suis en seconde (j'ai comme option "arts plastiques") et je voudrais faire un STI Arts Appliqués.
Or je ne suis pas sûre qu'il y ait un établissement dans ma ville (Narbonne) qui contient ce bac.
Pourriez-vous me renseigner ou m'aider à trouver un lycée sur Narbonne ou dans l'Aude (11) qui contiendrait ce bac ?
Merci beaucoup.

Marine"

Bonjour Marine, il n'existe malheureusement pas de formation de ce type dans l'aude.
Tu peux te former dans l'hérault ou à Toulouse si tu préfères, pour rester dans les parages de Narbonne.

Voici la liste des lycées que j'ai trouvé sur le site des Arts Appliqués. (lien)

• Lycée polyvalent Joseph Vallot 5 boulevard Gambetta 34702 LODÈVE Cedex
Tél. 04 67 88 48 71

• Lycée Technique Ernest Emingway 98 boulevard Jean Jaurès 30040 NÎMES cedex
Tél. 04 66 04 93 73

• Lycée des Arènes 4 Place Emile-Male BP 3003 31024 TOULOUSE cedex
Tél. 05 62 13 10 00

• Lycée général et technolo. Rive Gauche. Av. Jean Baylet. 31000 TOULOUSE cedex
Tél. 05 61 43 21 21

A très bientôt sur le blog des Arts Appliqués !

Prépas Arts Appliqués (mise à jour)

2007-11-26T20:09:00.000+01:00

Je parlais dans un précédent post de la différence entre Manaa et Prépa privée.
J'ai toutefois oublié de mentionner l'existence d'une prépa publique qui prépare (comme son nom l'indique) à entrer à l'ENS Cachan... entre autre.
Je tiens à remercier Lic pour avoir notifié ce manque.

Prépa d'Arts Appliqués Publique
ou CPGE (classe préparatoire aux Grands Ecoles) à l'ENS Cachan département design.

C'est une formation en 2 ans qui équivaut à un bac+2 et qui est dispensée à l'ESAA Duperré, à l'ESDRA Lamartinière à Lyon et au lycée des arènes (Toulouse).

"Elles préparent à toutes les grandes écoles d'arts appliqués et permettent de rentrer directement en 3ème année (dans une école, à la fac ou en dsaa), elles sont donc beaucoup plus avantageuses que les deux autres sortes de préparations, mais elles sont aussi particulièrement difficiles à intégrer et à suivre." Lic

Quelques liens :
Blog de Lic, étudiant en prépa AA à Lyon.
Site du lycée Lamartinière Lyon
ESAA Duperré

La question de Pierre

2007-09-26T20:03:00.000+02:00

"Bonjour,

Je suis diplomé d'un BEP MVMS (Métaux Verre et Matériaux de Synthèse) et je suis actuellement en 2ème année BAC PRO Structure Métallique. J'aurai voulu savoir s'il était possible d'entrer en MANMA (Mise A Niveau aux Métier d'Arts), en n'ayant ce cursus scolaire.

De plus, savez-vous s'il y a une école qui enseigne un MANMA option métal ? Et si oui dans quelle ville se situe-t-elle ?

Merci de me répondre

Cordialement

Pierre."

1. Oui, tu peux entrer en Manaa. Pour cela, tu dois passer le concours national pour une école publique ou contacter directement l'école privée de ton choix.

Pour le concours national, renseigne toi pour chercher ton dossier vers janvier-février 2008.

2. La MANMA option "conception application métal" existe, elle est enseignée à l'école Boulle, à Paris. Je n'ai pas trouvé d'école en province.

Manma - Mise à niveau aux métiers d'arts

2007-09-26T19:57:00.001+02:00

A Paris, vous pouvez faire une MANMA à l'école Boulle ou à l'école Estienne.

Chacune de ces écoles a ses spécialités.

Ecole Boulle :
ébénisterie, tapisserie, menuiserie en sièges, sculpture, marqueterie, décor et traitement de surfaces, ciselure, gravure en modelé, gravure ornementale, conception application métal, tournage d’art.

Ecole Estienne :
décor du livre, gravure, illustration, typographisme.

Attention !
Depuis 2007, l'école Estienne n'a plus de MANMA. Tout le monde passe par la MANAA, même pour se préparer aux DMA.

Comment entrer en Manaa?

2007-09-26T19:51:00.000+02:00

Vous pouvez entrer en Manaa si vous n'êtes pas titulaire d'un Bac STI Arts Appliqués.
Donc les personnes ayant un Bac Pro, un Bac Général ou tout aute Bac technologique doit obligatoirement entrer en MANAA avant d'intégrer un BTS d'Arts Appliqués.

Toutefois, il existe des dérogations. Ainsi, après un Bac Pro Graphique, vous pouvez entrer directement en BTS Communication Visuelle si vous avez un excellent dossier.

Les inscriptions en MANAA ont lieu aux alentours de Janvier Février. Demandez directement aux lycées concernés ou allez sur le site des écoles. (cliquez ici pour connaître les sites des 4 écoles d'arts appliqués de Paris)

Témoignage de sOz

2007-09-19T20:24:00.000+02:00

Au sujet des écoles privées

"Bonjour, ayant un BTS CV mm, je rajouterais qu'il existe des écoles privées sous contrat, comme la grande tourrache à Toulon ( où j'ai eu mon diplôme )
voilà :)"

L'école coûte 1200 € l'année, ce qui est moins onéreux que les autres écoles privées, car cette école est en partie contrôlée par l'état.
Pour en savoir plus : Site internet

Manaa à la grande tourrache :

* Etablissement consulaire sous contrat d’association avec l’Education Nationale
* Régime étudiant
* Sécurité sociale étudiante
* Mutuelle étudiante
* Bourse d’enseignement supérieur
* Frais de scolarité annuels de 1 180 €uros

Non, ce n'est pas un enseignement public. C'est un enseignement privée SOUS CONTRAT d'association avec l'Education Nationale.
Les diplômes sont donc valides si ensuite vous voulez poursuivre dans le public, et les frais d'inscriptions sont d'environ 1200 €.

Témoignage de Babs étudiant en BTS

2007-05-22T20:58:00.000+02:00

Bonjour,

Tout d'abord, je dois dire que tes renseignements sont vraiment extra! Pour quelqu'un qui souhaite se lancer dans
la filière artistique, il peut trouver tous les renseignements possibles ici! Chapeau!

Merci beaucoup pour ce compliment

Pour ma part, je voudrais donner un espoir à ceux sortant de BAC PRO communication graphique (tel est mon cas)
Lors de mes entretiens, et mes tests d'entrée en BTS com. visuelle edition pub, beaucoup m'ont dit que leur préférences
allait pour le BAC STI art appliqué et la MANAA. Mes espoirs se sont envolés! Mais comme j'ai du courage à revendre, j'ai
tout de même tenté! Bon, j'ai la chance d'avoir un coup de crayon assez develloppé mais j'ai du quand même donner pas mal
de mon côté pour rentrer dans cette école tant convoité!

Désormais, je suis sur le point de commencer un contrat en alternance à Prizee, tout en étudiant au CFAcom dès octobre prochain!

Elle est pas belle la vie? :)

Babs son site web

Les enseignements généraux en BTS

2007-04-29T13:51:00.000+02:00

Concernant les matières générales en BTS Communication Visuelle, je suis assez déçue dans l'ensemble du "programme" (à compter qu'il y en ait un).

Français --> le professeur nous propose des exposés en relation avec le graphisme. On étudie les méthodes de dissert, synthèse (épreuves du BTS).

Anglais --> beaucoup d'oral, épreuve du BTS oblige.

Marketing --> études de textes, discussions, débats. Cours animé.

Histoire de l'Art --> une initiation à l'histoire de l'art dans une première partie de l'année puis organisation d'exposés / débats sur les termes de reproduction/représentation.

Philosophie --> étude du texte de Diderot "lettre sur les aveugles à l'usage de ceux qui voient". Puis d'autres textes, vision de films, exposés et débats.

Dans l'ensemble, je suis donc déçue du contenu des cours. On perd beaucoup de temps. Il n'y a pas vraiment de travail exigé. Le tout est un peu flottant. Peut être qu'après le Bac les élèves ont du mal à retrouver un rythme de travail... et oublient de réfléchir..? Je ne sais.

What do you think about it?

Le concours d'entrée en MANAA.

2007-04-05T22:38:00.000+02:00

Cette année il a lieu le 10 mai 2007 partout en France.

Epreuve graphique et écrite.

Vous avez 3h30, des documents picturaux et des textes.
On vous pose quelques questions et vous devez y répondre en intégrant un peu de dessin par exemple.

Bonne chance à tous !

Après la 3 ème

2007-03-31T11:29:00.001+02:00

CAP Dessinateur d’exécution en communication graphique
Illustration, Graphisme et Edition

Le dessinateur en communication graphique participe à l'activité de l'entreprise (studio et atelier de communication, imprimerie, édition…).
Sa fonction est de finaliser les projets, de mettre visuellement et techniquement au point une création. Si sa mission est de se conformer à une demande précise (exécution), il doit en revanche être capable de faire preuve d'initiative.

Il existe une formation au lycée Champollion près de Montpellier.

LYCEE CHAMPOLLION
Avenue de Figuières 34972 LATTES CEDEX
Téléphone : 04 67 13 671 3 Télécopie : 04 67 13 67 00

Intitulé de la formation CAP DESSINATEUR D'EXECUTION EN COMMUNICATION GRAPHIQUE
Sous-domaines GRAPHISME
Validation CAP DESSINATEUR D'EXECUTION EN COMMUNICATION GRAPHIQUE
Durée FI temps plein 2 ans
Prix FI temps plein Non payant
Diplôme(s) ou
niveau requis FI Niveau 3ème

Source : Le site des formations aux métiers d'art

Participation de Yves :

Cette formation est notamment proposée dans deux établissements privés sous contrat, en Région Auvergne. D'une part au Lycée de la Communication à Aurillac (Cantal) et au Lycée Anna Rodier à Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme). Pour plus de précisions, voir les "posts" consacrés à ces 2 établissements sur http://dendrographe.blogspot.com

Le prix d'une école d'Art Appliqué

2007-03-30T19:01:00.000+02:00

Il y a deux solutions.

- c'est une école publique : c'est gratuit. Boulle, Olivier de Serres, Estienne, Duperré pour Paris. Et plein d'autres en province ! Marseille, Toulouse, Montpellier, Renne, Rouen... Un peu partout en fait ! Voir ici la carte des écoles d'Arts Appliqués selon les spécialisations

- c'est une école privée : là ça peut osciller entre 4000 et 7000 € voire plus...
Il en existe plein, parmi les plus connus : Condé, LISAA, Créapole, ESCM, Penninghen...
Il faut voir leurs sites web pour connaître les prix.

N'ayez pas peur de les contacter directement, elles vont répondront, aucun soucis, elles recherchent de jeunes talents comme vous !!

SoZ a dit : "Bonjour, ayant un BTS CV mm, je rajouterai qu'il existe des écoles privées sous contrat, comme la grande tourrache à Toulon ( où j'ai eu mon diplôme )
voilà :)" Site internet de cette école sous contrat.

BTS Communivation Visuelle

2007-03-30T18:47:00.000+02:00

On entre en BTS après un Bac STI Arts Appliqués ou une Manaa.
(il existe des possibilités après un Bac Pro ou un Brevet des métiers d'art mais c'est très rare.)

Il existe deux options :

- Multimédia : Tu travailles pour tout ce qui est graphisme sur l'ordinateur : Web,CD-Roms...
Logiciels : Photoshop, Illustrator, Flash, Top style (pour le CSS) Bloc Note (pour le html), After Effects et tout ce que tu veux d'autre...

On apprend les bases de l'HTML et de bonnes bases en Flash.

- Graphisme - Edition - Publicité : Tout ce qui concerne le PRINT (imprimé en anglais). Tu fais beaucoup d'affiches, de mise en page, d'édition (charte graphique d'une collection par exemple).

Dans tous les cas, il est conseillé de savoir dessiner un minimum. En t'entrainant tu progresses forcément. Donc n'aie pas peur si tu n'as pas un bon niveau aujourd'hui ça viendra très vite avec la pratique.

Il faut être sensible à tout ce qui est visuel : affiches dans le métro, dans ton magazine préféré, logo de ton téléphone mobile; etc...

MANAA

2007-03-30T18:45:00.000+02:00

La MANAA : Mise A Niveau en Arts Appliqués.

Il existe aussi la MANMA (Mise A Niveau aux Métiers d'Arts).

C'est une année de transition entre les études générales et les études d'arts appliqués.
Elle permet de mettre tout le monde au même niveau avec beaucoup d'enseignement de dessin et de présentation des différentes sections des Arts Appliqués.

Présentation des fillières

2007-03-30T18:42:00.002+02:00

Il existe les BTS d'arts appliqués et les DMA.
BTS = Brevet de Technicien Supérieur.

DMA = Diplôme des Métiers d'Art.

Souvent, les DMA sont plus manuel, par exemple : vitrail, métal, matériaux de synthèse...
Alors que les BTS sont plus fait pour travailler en agence, les "mains propres". (je caricature volontairement)
L'exception qui confirme la règle : le BTS céramique où une grande place est laissée au manuel.

C'est quoi les Arts Appliqués?

2007-03-25T23:13:00.000+02:00

Mais oui, c'est quoi?

Comme le nom l'indique, il s'agit d'un ou plusieurs arts appliqués à une cause le plus souvent industrielle.
Le menuisier, avant de faire son meuble, le construit par le dessin.
Aujourd'hui le designer applique la même méthode.

Il faut se rendre compte que tout ce qui se passe autour de nous est pensé (événements, forme de tel ou tel objet, couleur de cette affiche, typo, disposition d'une vitrine ou d'un magasin... TOUT.)

Il y a donc des gens pour penser cela. Et on les appelle des designers.

Pourquoi ne pas faire partie de ces gens là?
Et penser pour les autres...

... devenez donc Designer !

Ecole Boulle : Temoignages

2007-03-24T11:06:00.000+01:00

"Bts design d’espace à boulle

Présentation des projets à chaque fois en développement des professionnels, donc rapport au monde du travail omniprésent, travail équipe.
Environ 4/5 gros projets dans l’année pour toucher à tout : paysagisme, scénographie, archi intérieur, et architecture.
A Boule comme à Olivier de Serres, les matières générales sot très présentes, et les absences, surveillées.
Plus encore à boulle (présence encore des lycéens, ce système d’absences reste donc très scolaire)"

Sophie, BTS Design d'Espace à Boule, 2006-2007.

"Je suis à l'école Boulle en formation aux métiers d'arts depuis trois ans. C'est une formlation très complète dans le sens ou elle se répartie en trois blocs. Un bloc de matière général où l'on fait le programme du lycée général, un bloc de matière artistique(expression plastique, histoire de l'art, modelage, dessin technique, composition surface/espace...) et un bloc d'atelier où l'on pratique 12 heures par semaine notre spécialité( ciselure, sculpture sur bois, gravure ornementale, ébénisterire, tapisserie et autres).
Il faut savoir que les débouchés sont nombreux, le prestige du nom de l'école s'ajoute à l'aspect complet de la formation. Le parcours commence dès la seconde avec un CAP et un diplome de fin d'étude aux formation des métiers d'arts à la clef au bout de la terminale, et après cela on propose un DMA en deux ans dans notre spécialité. Ne pas oublier que l'école Boulle reste agréable pour son ambiance( parrainage, fête de Noël, carnaval) votre créativité étant toujours sollicité au profit de nombreuses fêtes.
Pour les inscriptions elles sont sur dossier scolaire pour l'entrée dès la seconde et sur concours pour l'entrée en mise à niveau (post bac qui mène à trois ans de formation dans l'école avec à la clef un DMA). Pour ne dire que du bien de cette école, venez nombreux!!!!"

Anne-Line, école Boule.

Témoignages Manaa à l'ENSAAMA

2007-03-23T10:07:00.000+01:00

"Manaa à Olivier de serres me parait tres complete par rapport à celle de Boulle,
Beaucoup de cours différents qui préparent pas mal au choix du BTS.
(ex : composition volume pour espace, ou composition surface pour textile ou communication visuelle, ça n’existe pas dans les manaa des autres écoles)
Pour quelqu'un qui débarque sans avoir fait de dessin auparavant, c'est assez dur, (hum… mais ca marche !)
Rythme très soutenu et beaucoup de dessin …."

Sophie, Manaa à l'Ensaama, Bts à Boule

"La mise à niveau est une formation très complète et assez intensive. On y apprend beaucoup mais il faut avoir une motivation affirmée, car il est assez malvenu d'arrêter en plein milieu de l'année alors que des tas de gens aimeraient être à notre place. La mise à niveau est un moyen soit de découvrir les différentes branches des arts appliqués, soit un moyen d'affirmer ses préférences en vue d'un BTS dans les arts appliqués. Pour ma part cette formation m'a permis de m'affirmer autant artistiquement que personnellement et je conseille à tous ceux qui en ont envie de tenter le concours car on se dit qu'on ne sera jamais pris que ça ne vaut pas le coup d'essayer et bien la preuve est qu'on peut se tromper et qu'il faut y croire!!!"

Célia, Ensaama.

"La manaa est une année où tu découvres plein de nouvelles choses d'un coup. Il y a beaucoup de travail et il faut s'accrocher. Mais ce n'est pas insurmontable. Je regrette qu'il n'y ait pas assez de place pour l'informatique. Une grande place est laissée au dessin, ce qui est aussi très bien."

Aurélie, Manaa à l'ENSAAMA,2005-2006

Les quatre écoles d'arts appliqués de Paris

2007-03-23T09:41:00.000+01:00

Petite présentation (rapide)des quatre écoles d'arts appliqués de la ville de Paris.

Estienne : spécialisée dans les arts graphiques et les images imprimée, cette école offre deux types de mise à niveau : la MANAA (Arts appliqués) et la MANMA (Métiers d'art). Son site internet.

Boulle : spécialisée dans l'ébénisterie et le design d'espace. Boule compte aussi de nombreux DMA. Allez visiter son site web.

Duperré : spécialiste incontestée du design textile et de la mode. L'école Duperré compte aussi une prépa à l'ENS de Cachan. On y entre après le Bac ou, le plus souvent, après une MANAA. Son site web.

ENSAAMA Olivier de Serres : celle que je connais le mieux puisque j'y suis étudiante. Elle a fêté ses 50 ans de formation Design Industriel cette année. Elle a donc été longtemps reconnue pour son pôle design produit (anciennement ACI).
Aujoud'hui, l'école a un très bon niveau de formation général. Les deux sections les plus demandées sont Communication Visuelle et Textile.

Elle propose de nombreux DMA que n'ont pas les autres écoles. Son site internet.

MANAA ou Prépa?

2007-03-23T09:33:00.001+01:00

C'est une question que tout un chacun se pose...

Tout d'abord, un petit rappel : la Manaa est obligatoire pour tous les élèves de terminale générale (L,ES,S) qui souhaitent poursuivre en BTS d'arts appliqués (design espace, EVEC, Céramique, Communication Visuelle, Design Textile, Desgin produit).

La Manaa :

Attention ! Seule la Manaa d'une école publique vous permet de poursuivre ensuite en BTS dans une des quatres écoles d'arts appliqués de la ville de Paris (Boule-Estienne-Duperré-Olivier de Serres).
Une Manaa dans une école privée n'est pas reconnue par l'état et vous devrez refaire la Mise à Niveau en école publique.

On intègre une Manaa sur concours, la sélection est donc plus sévère.

La prépa :

Utile pour préparer des écoles telles que les Arts Décos de Paris, de Strasbourg ou les Ateliers de Paris.
La prépa, souvent privée et donc assez chère, peut aussi servir à repasser le concours de Manaa une deuxième fois. (vous n'avez que deux chances pour réussir ce concours.)

La prépa à l'ENS Cachan :
Voir cet article : ici.

Bonjour et Bienvenue !

2007-03-22T16:33:00.000+01:00

Pourquoi ce blog?

Le domaine des Arts Appliqués est souvent mal connu de la plupart des gens. Nombre d'étudiants en âge de choisir leur formation ne connaissent pas bien ce qui se cachent sous le terme de "design".

Ce blog a pour objectif de répondre à toutes vos questions et de partager mes connaissances en matière de formation.

A qui s'adresse ce blog?

Essentiellement aux étudiants du second cycle attirés par le domaine des arts plastiques, du dessin, des arts appliqués et du design.